2018高升專語文考試試題

　　一、語言文字運(yùn)用(共26分，其中選擇題每小題3分)

　　1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都與所給注音相同的一組是(3分)( )

A.露.lù 露.營 露.骨 露.面 藏頭露.尾 B.校.jiào 校.勘 校.正 校.對 校.點(diǎn)古籍 C.行.xíng 行.時 行.文 行.款 行.若無事 D.彈.tán 彈.射 彈.弓 彈.壓 彈.冠相慶

　　2.下列各句子中，沒有錯別字的一項是(3分)( )

A.這個人失去雙手，正用嘴銜著毛筆在地上寫字。一筆一劃寫得很認(rèn)真，由于寫字用力大， 他的臉上豆大的汗珠不斷滴下。他每寫完一個字，就醮些墨接著寫。

B.山壑間流水拍打著裸露的巖石，騰起的水霧在溝壑間彌漫，水聲振耳欲聾。石階或緩或陡，或直或曲，看著臺階就能感受到時間的流逝。 C.拿鐵是意大利濃縮咖啡與牛奶的經(jīng)典混合，意大利人很喜歡把它作為早餐的飲料。 意大利人早晨的廚房里，照得到陽光的爐子上通常會同時煮著咖啡和牛奶。 D.雖說他們想過的是與世無爭的日子，但每個人都必須和他人共同消耗大地蘊(yùn)育的一 切。春爭花紅，夏爭涼;秋爭稻香，冬爭暖。我們都要在這紛爭中生活。&

　　3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) A.隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷升溫，一直居高不下的商品房價格已經(jīng)成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷.... 。 B.在去年全面取消農(nóng)業(yè)稅的基礎(chǔ)上，今年國家又決定在較為貧困的中西部地區(qū)全面取消九年制義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，老百姓對此評頭品足....，十分歡迎。 C.余秋雨在各個領(lǐng)域都能干得風(fēng)生水起....，隨著上海徐家匯本月23日完成發(fā)行申購，作為徐家匯第十大股東，他身價暴增，已經(jīng)成為“準(zhǔn)億萬富翁”。 D.身處春秋鼎盛....的時代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，為國家多作貢獻(xiàn)。

　　4.下面句子沒有語病的一句是(3分)( ) A.西湖周邊建筑的“限高”標(biāo)準(zhǔn)屢被突破的真正動因，是“高點(diǎn)觀湖”的利益驅(qū)動所致，開發(fā)商和相關(guān)部門看重的是高成本投入所帶來的利益最大化。 B.27日，印尼中爪哇省的默拉皮火山繼續(xù)噴發(fā);自26日該火山開始噴發(fā)以來，高達(dá)600攝氏度的火山灰導(dǎo)致附近村中的很多人活活燒死。 C.當(dāng)今時代，名著還是要認(rèn)真去讀的，但選擇什么樣的作品是個關(guān)鍵，否則選擇不當(dāng)，不但影響讀書的效果，還會耽誤寶貴的時光。 D.明清的富貴權(quán)要和發(fā)達(dá)了的文人名士，將先秦時代哲人們對生命本義的發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為享受生命的實(shí)踐，并做到了地域環(huán)境與生活質(zhì)量的高度融合。

　　5.下列選項是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)簡明、得體的一項是(3分)( ) A.本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍，您若及時聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。 B.昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。 C.本人昨日在圖書館不慎丟失黑色眼鏡一副，希望拾得者與我聯(lián)系，不勝感激。 D.昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，懇請拾者高抬貴手交還，萬分感激。

　　6.將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，只填序號。(4分) 明式家具，崇尚簡約、天然之美，_____，_____，_____，牢固結(jié)實(shí);不過多地進(jìn) 行裝飾，不過多地渲染技藝，不過多地雕琢，_____，_____，_____。 ①結(jié)構(gòu)全不用釘 ②以木材天然紋理和色澤為美 ③加工工藝精密 ④簡潔而典雅 ⑤用榫鉚接合得天衣天縫 ⑥符合中國“道法自然”的傳統(tǒng)審美情趣 答：_______________

　　7.請閱讀以下材料，根據(jù)要求答題。(3分)

　　材料一：為規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，一學(xué)校不允許學(xué)生留長發(fā)，老師甚至校長在門口站崗，一發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的，就用剪刀剪掉，一時間不少學(xué)生為飄落的頭發(fā)傷心哭泣;佛山一所中學(xué)要求女生不得留長發(fā)，否則不得進(jìn)學(xué)校。 材料二：廈門某學(xué)校在全校集會時，校長發(fā)布新規(guī)——凡是期末各科成績進(jìn)入年級段前20名的學(xué)生都允許漂染頭發(fā)。全校嘩然的同時，染發(fā)的學(xué)生都乖乖地“返彩歸黑”。因?yàn)槌煽兒玫膶W(xué)生不會漂染頭發(fā)，而他們也禁不起輿論壓力。因?yàn)橥瑢W(xué)看到了會說，“幾日不見，學(xué)業(yè)大長，進(jìn)入年段前20名，可喜可賀啊!” 用一句話概括以上材料的內(nèi)容。

　　8.請補(bǔ)寫出空缺的語句，與前兩句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。(4分) 作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿， ， 。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。

　　二、現(xiàn)代文閱讀(共28分，其中選擇題每小題3分) (一)閱讀下面的文字，完成9～11題。(10分)

　　“微電影”大有可為 婁雪 微電影是指專門在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片。其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇。

　　微電影興起于草根。各種參差不齊的“小短片”，來自于各種相機(jī)、DV、手機(jī)。后來，類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，使微電影從個人自拍的隨性表達(dá)，漸漸上升到電影的層次。

　　近兩年，我國各種類型的微電影呈“井噴式”增長。從電影類型來看，在草根網(wǎng)民的原創(chuàng)作品層出不窮的同時，專業(yè)團(tuán)隊為一些品牌量身打造的商業(yè)微電影也開始盛行;從制作規(guī)模來看，越來越多的專業(yè)團(tuán)隊躋身微電影的制作，甚至一些知名導(dǎo)演也加入了微電影的制作行列。微電影的制作形成了一定的規(guī)模，其品質(zhì)、格調(diào)也得以提升，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。微電影的影響力也在日漸增強(qiáng)，由其催生的短片大賽、微電影大賽、微電影節(jié)等活動雨后春筍般涌現(xiàn)。

　　微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠(yuǎn)立意和對現(xiàn)實(shí)問題的深刻思考。一些微電影在實(shí)現(xiàn)藝術(shù)追求的同時，也主動擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任。

　　以“7〃21”大雨為背景創(chuàng)作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，面對大雨造成的各種困境，他們團(tuán)結(jié)互助、共抗災(zāi)難，共同演繹了充滿溫情與關(guān)懷、責(zé)任與堅守的感人故事。影片融入紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，片尾對人物原型的采訪，使得“微”中有內(nèi)涵，“微”中有新意。在傳遞社會正能量的公益微電影中，《天堂忘記了》鐫刻下自閉癥少年的心靈界碑;《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，一句“叔叔，你把我賣了吧!我還差1800塊錢給媽媽治病”，讓觀眾為之動容;《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁對于弱勢兒童群體的關(guān)注一刻都不該停止……這些微電影關(guān)注社會事件，從幫扶貧弱、關(guān)愛孤兒到保護(hù)環(huán)境、熱愛自然等多個方面，予以理性思考和人文關(guān)懷，以藝術(shù)的力量擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，發(fā)出正義之聲，溫暖人心。

　　微電影的播放渠道正日趨多元化。微電影不僅通過網(wǎng)絡(luò)、移動電話等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺也為它大開“綠燈”。微電影傳播平臺的增加，微電影制作團(tuán)隊的日漸專業(yè)化都讓微電影從“非主流”向主流過渡。未來，微電影還可能打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系，以更加成熟的姿態(tài)面向觀眾。

　　9.下列關(guān)于“微電影”的說法不準(zhǔn)確的一項是( ) A.微電影對觀看時間和空間的要求較傳統(tǒng)電影要低，移動狀態(tài)和短時間休閑狀態(tài)下都可以觀看。 B.近兩年微電影發(fā)展迅猛，影響力日漸增強(qiáng)，催生了許多公益活動，帶動了多個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 C.最早的微電影是普通百姓用手機(jī)、相機(jī)、DV等拍攝的短片，它們僅僅是一些個人的隨性表達(dá)。 D.放映時間短、制作周期短、投資規(guī)模小是微電影的顯著特征，但它的內(nèi)容豐富，可單獨(dú) 成片，也可系列成劇。

　　10.下列理解和分析符合原文內(nèi)容的一項是( ) A.專業(yè)團(tuán)隊加入微電影的制作，不僅大大地增加了微電影的數(shù)量，也極大地提高了其質(zhì)量。 B.微電影只能在各種新媒體平臺上播放，一般有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持。 C.微電影篇幅小的特點(diǎn)有助于其實(shí)現(xiàn)主題的立意深遠(yuǎn)和對現(xiàn)實(shí)問題的深刻思考。 D.微電影正從“非主流”向主流過渡，不久會打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系。

　　11.結(jié)合全文，分析“微電影”大有可為的理由有哪些。(4分)