成考本科課程：《發(fā)展經(jīng)濟學》

　　教學目的

　　該課程講授發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展問題，介紹主要經(jīng)濟發(fā)展理論以及發(fā)展中國家促進經(jīng)濟發(fā)展的政策和經(jīng)驗教訓。主要包括經(jīng)濟發(fā)展理論、影響經(jīng)濟發(fā)展的因素、經(jīng)濟政策對經(jīng)濟發(fā)展的作用等。本課程的任務(wù)在于較全面、系統(tǒng)地介紹關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟學的基本理論與基本知識。通過學習，學生應(yīng)掌握發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的基本概念、經(jīng)濟發(fā)展的基本思路、資源配置與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、工業(yè)化和農(nóng)業(yè)進步與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系及謀求經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略、模式和對策，提高其分析問題和解決問題的能力。

　　教學要求

　　教學中要注重理論與實際相結(jié)合，加強對重點和難點的練習。

　　課程必備知識

　　先修課程：西方經(jīng)濟學

　　知識要點

　　第一章 發(fā)展中國家和發(fā)展經(jīng)濟學

　　一、發(fā)展中國家的定義及其特征

　　二、發(fā)展水平的衡量

　　三、發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展

　　四、發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展和演變

　　學習要求：了解發(fā)展經(jīng)濟學的研究對象;掌握發(fā)展中國家的定義、特征以及發(fā)展水平的第六章發(fā)展中國家的就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展衡量;了解發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展和演變。

　　第二章 經(jīng)濟發(fā)展理論一、線性階段理論

　　一、結(jié)構(gòu)變動模型

　　二、國際依附理論

　　三、新自由主義經(jīng)濟發(fā)展模型

　　四、內(nèi)生增長理論

　　五、以制度建設(shè)為核心的綜合經(jīng)濟增長理論

　　學習要求：重點掌握線性階段理論、結(jié)構(gòu)變動模型、新增長理論。

　　第三章 經(jīng)濟增長、貧困與收入分配

　　一、規(guī)模分配與功能分配

　　二、發(fā)展中國家的貧困和不平等

　　三、發(fā)展中國家對貧困展開的斗爭

　　學習要求：重點掌握衡量收入分配不平等程度的方法;發(fā)展中國家人口貧困狀況及其原因。

　　第四章 人口增長與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、人口問題的本質(zhì)

　　二、發(fā)展中國家人口的現(xiàn)狀和特點

　　三、幾種重要的人口理論

　　四、在人口問題上的幾個基本觀點

　　五、發(fā)展的人口政策

　　學習要求：理解人口問題的本質(zhì);重點掌握幾種重要的人口理論;發(fā)展中國家人口問題的現(xiàn)狀和特點。

　　第五章 教育與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、教育與人力資源

　　二、教育與收入分配和計劃生育

　　三、發(fā)展中國家教育的主要問題及對策

　　學習要求：重點掌握人力資源理論;理解和分析發(fā)展中國家教育的主要問題;了解教育的成本一收益分析。

　　第六章 發(fā)展中國家的就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、發(fā)展中國家就業(yè)問題的嚴重性

　　二、發(fā)展中國家的就業(yè)問題與勞動力不充分利用

　　三、發(fā)展中國家就業(yè)與經(jīng)濟增長的關(guān)系

　　四、發(fā)展中國家的鄉(xiāng)一城移民問題

　　學習要求：了解發(fā)展中國家的就業(yè)問題;掌握發(fā)展中國家就業(yè)問題與經(jīng)濟增長的關(guān)系;

　　重點掌握托達羅的人口遷移模型;分析發(fā)展中國家的城鄉(xiāng)移民問題。

　　第七章 資本形成與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、資本在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

　　二、資本形成過程

　　三、關(guān)于儲蓄的理論

　　學習要求：了解資本形成的概念;掌握資本形成的途徑和過程;了解三種關(guān)于儲蓄的理論。

　　第八章 技術(shù)創(chuàng)新、知識經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、科技進步在經(jīng)濟增長中的重要作用

　　二、知識經(jīng)濟

　　三、創(chuàng)新與國家創(chuàng)新體系

　　學習要求：了解知識經(jīng)濟及其知識經(jīng)濟時代的特征;掌握熊彼特的創(chuàng)新理論;了解國家創(chuàng)新體系的含義。

　　第九章 自然資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展

　　一、可持續(xù)發(fā)展的含義

　　一、人口一資源一環(huán)境的關(guān)系

　　三、環(huán)境污染對人類福利的影響

　　四、采取積極的政策解決環(huán)境與發(fā)展問題

　　學習要求：了解可持續(xù)發(fā)展的含義;掌握人口一資源一環(huán)境的關(guān)系以及環(huán)境破壞及其治理的經(jīng)濟分析。

　　第十章 財政政策與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、發(fā)展中國家財政在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

　　二、發(fā)展中國家稅收結(jié)構(gòu)的特點

　　三、發(fā)展中國家的稅收狀況和稅收制度改革

　　四、發(fā)展中國家的財政支出

　　學習要求：了解發(fā)展中國家財政在經(jīng)濟發(fā)展中的作用;掌握發(fā)展中國家的稅收結(jié)構(gòu)和稅收特點：了解發(fā)展中國家財政支出的特點。

　　第十一章 金融政策與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、金融系統(tǒng)與金融政策

　　二、金融系統(tǒng)的功能

　　三、發(fā)展中國家金融體系的特點

　　四、發(fā)展中國家的通貨膨脹、儲蓄和利率

　　五、膚淺的和深化的金融發(fā)展戰(zhàn)略

　　六、金融自由化與亞洲貨幣金融危機

　　七、通貨緊縮及其對金融發(fā)展的影響

　　學習要求：了解發(fā)展中國家的金融政策和金融體系的特點;掌握膚淺的和深化的金融發(fā)展戰(zhàn)略的含義;分析金融自由化對發(fā)展中國家的影響。

　　第十二章 發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展

　　一、人口增長與糧食供需

　　二、工業(yè)化與農(nóng)業(yè)發(fā)展

　　三、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與綠色革命

　　學習要求：了解人口增長與糧食供需之間的關(guān)系、工業(yè)化與農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系;重點掌握舒爾茨關(guān)于如何改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的理論。

　　第十三章 工業(yè)化、城市化與經(jīng)濟發(fā)展

　　一、工業(yè)化的含義及衡量指標

　　二、世界各國的工業(yè)化模式

　　三、平衡增長與不平衡增長

　　四、發(fā)展中國家的城市化

　　學習要求：掌握工業(yè)化的衡量方法;了解幾種不同的工業(yè)化發(fā)展模式;重點掌握平衡增長與不平衡增長理論;分析發(fā)展中國家城市化的問題。

　　第十四章 對外貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展

　　一、對外貿(mào)易在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

　　二、幾種貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略

　　三、保護貿(mào)易與自由貿(mào)易

　　學習要求：了解對外貿(mào)易的作用;掌握幾種不同的對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略;區(qū)分自由貿(mào)易與保護貿(mào)易。

　　第十五章 外援、外國投資與發(fā)展中國家債務(wù)

　　一、兩缺口分析的內(nèi)容及理論和政策意義

　　二、發(fā)展中國家引進外部資源的三種主要途徑

　　三、發(fā)展援助、舉借外債及吸引外國投資

　　學習要求：掌握兩缺口分析的內(nèi)容和政策含義;了解發(fā)展中國家引進外資的主要途徑及其對發(fā)展中國家的影響。

　　參考書目

　　1、《發(fā)展經(jīng)濟學》 譚崇臺 山西經(jīng)濟出版社 2000.3

　　2、《增長與發(fā)展》(第六版，郭熙保譯)[英]A.P.瑟爾沃著 中國財政經(jīng)濟出版社 2001.12

　　3、《發(fā)展經(jīng)濟學》(陶然等譯)[美]德布拉吉·瑞著 北京大學出版社 2002.10

　　4、《發(fā)展經(jīng)濟學》 葉靜怡編著 北京大學出版社 2003.1

　　5、《發(fā)展經(jīng)濟學的新發(fā)展》 譚崇臺主編 武漢大學出版社 1999.11

　　6、《發(fā)展經(jīng)濟學》 (美)吉利斯、波金斯、羅默 中國人民大學出版社 2003.1

　　7、《發(fā)展經(jīng)濟學——從貧困走向富裕》 陳宗勝主編 復旦大學出版社 2001.9

　　8、《發(fā)展經(jīng)濟學》 畢世杰主編 高等教育出版社 2001.4

　　9、《發(fā)展經(jīng)濟學一從貧困到富?！?速水佑次郎著 李周譯 社會科學文獻出版社 2003.2