成考本科課程：《管理信息系統(tǒng)》

　　教學目的

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用對企業(yè)的管理思維、管理方法和競爭方式所帶來的深刻影響;

　　2、掌握管理信息系統(tǒng)的基本概念，學會從戰(zhàn)略的高度來進行信息系統(tǒng)的規(guī)劃，使信息系統(tǒng)對企業(yè)戰(zhàn)略提供強有力的支持，并使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢;

　　3、熟悉信息系統(tǒng)開發(fā)過程，了解信息系統(tǒng)開發(fā)過程常見的一些問題;

　　4、掌握系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施和運行維護方法。

　　教學要求

　　在《管理信息系統(tǒng)》的教學過程中，依據(jù)以下要求進行具體的教與學：

　　1、教師在教學過程中注重本課程基本概念、基本思想、原則和方法的講解，以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。

　　2、在教學過程中，教學方法上注重啟發(fā)式教學，運用課堂提問和課堂討論的方式。

　　3、教師在教學過程中注重理論與實際結(jié)合，盡可能使用實例和案例教學。

　　4、組織專題討論，將學生分成若干小組針對特定問題進行文獻資料查閱和專題討論。

　　5、學生在學習過程中，了解和掌握本課程的基本概念、原則、方法及其基本思想、工具及其使用等。

　　課程必備知識

　　先修課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學原理

　　知識要點

　　第一章 信息系統(tǒng)和管理

　　一、言息及其度量

　　二、信息系統(tǒng)的概念及其發(fā)展

　　三、信息系統(tǒng)和管理

　　四、信息系統(tǒng)與決策支持

　　五、管理信息系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)

　　六、[實例]利潤計劃工作中的反復計算

　　學習要求：掌握信息、系統(tǒng)、信息系統(tǒng);理解管理信息系統(tǒng)對管理職能的支持。

　　第二章 管理信息系統(tǒng)概論

　　一、管理信息系統(tǒng)的概念

　　二、管理信息系統(tǒng)與環(huán)境

　　三、管理信息系統(tǒng)的分類

　　四、制造資源計劃(MRPII)

　　五、企業(yè)資源計劃(ERP)

　　學習要求：掌握管理信息系統(tǒng)的概念、ERP發(fā)展歷程、MRP原理;理解管理信息系統(tǒng)的典型應(yīng)用。

　　第三章 管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)

　　一、數(shù)據(jù)處理

　　二、數(shù)據(jù)庫技術(shù)

　　三、計算機網(wǎng)絡(luò)

　　四、[實例]某石化廠計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

　　學習要求：掌握E-R圖、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)等。

　　第四章 管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)方法

　　一、管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的概念

　　二、制定管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的常用方法

　　三、企業(yè)流程重組

　　四、開發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法

　　學習要求：掌握諾蘭模型;初步掌握系統(tǒng)規(guī)劃常用方法;掌握結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法和原型法的基本思想。

　　第五章 管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析

　　一、可行性分析和詳細調(diào)查概述

　　二、管理業(yè)務(wù)調(diào)查

　　三、數(shù)據(jù)流程調(diào)查

　　四、數(shù)據(jù)字典

　　五、描述處理邏輯的工具

　　六、系統(tǒng)化分析

　　七、研究和確定管理模型

　　八、提出新系統(tǒng)的邏輯方案

　　九、[實例]工資管理信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖的繪制

　　學習要求：掌握可行性分析的內(nèi)容;掌握業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖的繪制方法;掌握描述系統(tǒng)邏輯方案的工具;了解詳細調(diào)查的內(nèi)容和方法。

　　第六章 管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計

　　一、系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)

　　二、代碼設(shè)計

　　三、功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計

　　四、信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計

　　五、系統(tǒng)物理配置方案設(shè)計

　　六、輸出設(shè)計

　　七、輸入設(shè)計

　　八、數(shù)據(jù)存儲設(shè)計

　　九、處理流程圖設(shè)計

　　十、制定設(shè)計規(guī)范

　　十一、編寫程序設(shè)計說明書和系統(tǒng)設(shè)計報告

　　十二、[實例]數(shù)據(jù)存儲分析和設(shè)計

　　十三、[實例]某工資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)范

　　學習要求：掌握系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù);掌握代碼設(shè)計的原則和種類;掌握校驗碼的計算方法等。

　　第七章 管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)實施

　　一、物理系統(tǒng)的實施

　　二、程序設(shè)計

　　三、軟件開發(fā)工具

　　四、程序和系統(tǒng)調(diào)試

　　五、系統(tǒng)切換運行及維護

　　六、項目管理與系統(tǒng)評價

　　七、從結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的系統(tǒng)實施到面向?qū)ο蠓椒ǖ南到y(tǒng)實施

　　八、[實例]建立工資主文件的程序

　　九、[實例]某化工廠開發(fā)管理信息系統(tǒng)的經(jīng)驗教訓

　　學習要求：掌握系統(tǒng)實施的任務(wù);掌握系統(tǒng)測試的種類;掌握系統(tǒng)試運行與轉(zhuǎn)換的方法。

　　第八章 信息系統(tǒng)的管理

　　一、信息系統(tǒng)開發(fā)的項目管理

　　二、信息系統(tǒng)的運行管理

　　三、信息系統(tǒng)的評價

　　四、信息管理部門

　　學習要求：掌握信息系統(tǒng)的開發(fā)方式、信息系統(tǒng)評價方法與人員培訓的內(nèi)容。

　　第九章 信息系統(tǒng)的發(fā)展和對未來的影響

　　一、信息系統(tǒng)的發(fā)展

　　二、信息系統(tǒng)對未來組織和社會的影響

　　三、信息資源管理及其發(fā)展

　　學習要求：了解信息系統(tǒng)的發(fā)展和對未來的影響。

　　參考書目

　　1.《管理信息系統(tǒng)》(第三版) 黃梯云 高等教育出版社 2005

　　2.《管理信息系統(tǒng)》陸安生 中國水利水電出版社 2007

　　3.《管理信息系統(tǒng)》張志清 電子工業(yè)出版社 2005

　　4.《管理信息系統(tǒng)》張月玲 清華大學出版社 2005