廣東成人高考考上本科要去學(xué)校讀書(shū)嗎

　　為了鼓勵(lì)不同文化程度的人員提升學(xué)歷，成人高考開(kāi)設(shè)了高起專、高起本和專升本三個(gè)招生層次供考生選擇。考生報(bào)考成人高考高起本或者專升本層次，畢業(yè)后可以獲得國(guó)家承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可和學(xué)信網(wǎng)可查的成人高考本科學(xué)歷。

　　如果考生想要報(bào)考成人高考高起本層次，一般情況下需要提供普通高中、職業(yè)高中、中?；蛘呒夹５犬厴I(yè)證明。如果考生想要報(bào)考成人高考專升本層次，則需要具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷。無(wú)論考生報(bào)考哪種層次，是否上課主要取決于考生選擇的學(xué)習(xí)形式。廣東成人高考考上本科后的學(xué)習(xí)形式分為函授、業(yè)余和脫產(chǎn)，每種學(xué)習(xí)形式對(duì)應(yīng)不同的上課方式。

　　一、函授

　　函授主要是學(xué)校向考生發(fā)放教材，考生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)錄播視頻、教材自學(xué)，再參加學(xué)校組織的線下面授課程，如上課、考試、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯等。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，大部分院校的函授學(xué)習(xí)已經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)課程取代了面授課程。學(xué)生平時(shí)在家可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，跟老師可以通過(guò)社交工具進(jìn)行溝通，是很方便的，也是目前最常見(jiàn)的成考學(xué)習(xí)方式。函授該種學(xué)習(xí)形式適合上班族，業(yè)余時(shí)間少的考生。

　　二、業(yè)余

　　業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課。這樣的方式很適合上班時(shí)間比較規(guī)律，雙休的人，解除了很多上班族的困擾，大家在白天的時(shí)候做好自己的工作，晚上再去學(xué)習(xí)，這樣什么也不耽誤，可以說(shuō)是兩全其美。目前業(yè)余學(xué)習(xí)形式已經(jīng)逐漸減少，但是大部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)會(huì)采取業(yè)余這種學(xué)習(xí)形式。

　　三、脫產(chǎn)

　　脫產(chǎn)，顧名思義即脫離生產(chǎn)。簡(jiǎn)單的解釋就是脫離工作生產(chǎn)崗位，全日制在校學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)形式。 脫產(chǎn)其管理模式與普通高校一樣，學(xué)習(xí)期間不在原單位工作，不占用周六和周日的工休時(shí)間，對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室和管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。

　　從2008年起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。目前大部分院校已經(jīng)取消了脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)形式，只有少量獨(dú)立設(shè)置的成人高校有脫產(chǎn)這種學(xué)習(xí)形式。

　　成人高考學(xué)習(xí)形式靈活，可以更好的滿足社會(huì)在職人員提升學(xué)歷的需求。對(duì)于選擇函授或者業(yè)余學(xué)習(xí)形式的考生，可以很好的平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。相比業(yè)余學(xué)習(xí)形式，函授這種學(xué)習(xí)形式的招生院校和專業(yè)比較多，是很多社會(huì)在職人員通過(guò)成人高考提升學(xué)歷時(shí)首選的學(xué)習(xí)形式。不過(guò)無(wú)論考生選擇哪種學(xué)習(xí)形式，畢業(yè)后獲得的畢業(yè)證書(shū)的含金量都是一樣的，只是畢業(yè)證上會(huì)標(biāo)注“函授”、“業(yè)余”和“脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)形式字樣，建議考生根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合的學(xué)習(xí)形式。